La mañana de este lunes, el aire de Radio Ramallo fue el escenario de un profundo análisis sobre la compleja realidad que atraviesa el sistema educativo local. En una entrevista, las secretarias generales de los principales gremios docentes, Karina Petunchi (FEB) y Soledad Guidi (SUTEBA), trazaron una radiografía de un sector que se encuentra hoy entre la espada y la pared: por un lado, una crisis financiera que afecta a los jubilados y, por otro, un clima de violencia digital que ha roto la paz en las aulas.

El conflicto previsional: Una deuda de "billones"

La jornada comenzó con una acción directa frente a las oficinas de ANSES. Ambas dirigentes coincidieron en la urgencia de presentar un petitorio por la falta de transferencia de fondos desde la Nación hacia la Provincia de Buenos Aires.

“Hablamos de una deuda de billones que desfinancia al IPS”, advirtió Guidi, señalando que este incumplimiento impacta directamente en la sostenibilidad del sistema jubilatorio provincial. Petunchi, por su parte, buscó llevar tranquilidad a los docentes activos al aclarar que, si bien el Instituto de Previsión Social sigue funcionando, la magnitud del reclamo busca proteger el futuro de los trabajadores bonaerenses.

Escuelas bajo amenaza: El desafío de la convivencia

Sin embargo, el tema que dominó gran parte del diálogo fue la reciente ola de amenazas y situaciones de tensión vividas en las escuelas secundarias de Ramallo durante la última semana. El fenómeno, potenciado por retos en redes sociales y un clima de violencia social generalizada, ha forzado cambios drásticos en la rutina escolar.

Karina Petunchi describió cómo la escuela ha pasado a ser el receptáculo de problemáticas que exceden lo pedagógico. “La escuela se fue haciendo cargo de un montón de cosas... es el lugar donde el chico es escuchado”, afirmó. Como medida inmediata, se mencionó la decisión —en acuerdo con los padres— de que los alumnos asistan sin celulares ni mochilas a algunos establecimientos para descomprimir la situación y garantizar la seguridad.

La mirada pedagógica y el rol de las familias

Desde SUTEBA, Soledad Guidi hizo un llamado a la reflexión crítica sobre el uso de la tecnología. “Hay una legitimación de la violencia desde el Estado que se replica en las redes”, sentenció, instando a las familias a no delegar exclusivamente en la escuela la responsabilidad de educar en la paz.

La entrevista cerró con un pedido de unidad entre docentes, directivos y familias. Mientras se espera la elaboración de un nuevo protocolo de cuidado solicitado por el Frente de Unidad Docente Bonaerense, las comunidades educativas de Ramallo intentan recuperar la normalidad en un contexto donde, según las dirigentes, "no está nada fácil ser padre ni ser docente".