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La ciencia que brota desde el pago chico: el histórico logro de la Escuela Media 1 que conmovió a Ramallo
Con su proyecto de mapeo digital “Raíces en el mapa”, los estudiantes de la Escuela Secundaria N° 1 de Villa Ramallo representaron a la provincia de Buenos Aires y fueron distinguidos en la gran final de la Feria Nacional de Ciencias en San Luis. En diálogo con Estación Macondo, el alumno Fabricio Lima y la profesora Roxana Casaldarnos compartieron la emoción de un hito que cruza tecnología, identidad y cuidado del entorno.
Hay momentos en los que el esfuerzo silencioso de las aulas se convierte en un estallido de orgullo comunitario. Eso fue lo que se sintió en el aire de Radio Ramallo (Acero FM) cuando los micrófonos de Estación Macondo se encendieron para recibir la voz del alumno Fabricio Lima y de la profesora Roxana Luján Casaldarnos. Todavía con la emoción a flor de piel y el eco de los aplausos de fondo, compartieron los detalles de un logro sin precedentes: la distinción nacional obtenida por la Escuela Secundaria N° 1 "Dr. José Antonio Nava" de Villa Ramallo en la prestigiosa Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología celebrada en la provincia de San Luis.
El camino no fue sencillo, pero estuvo cargado de mística bonaerense. Su proyecto, bautizado significativamente como “Raíces en el mapa”, nació en las aulas de los Itinerarios Formativos con orientación en Informática. Allí, el equipo escolar entendió que la tecnología no es algo lejano, sino una herramienta viva para transformar su propio vecindario. Primero debieron superar las exigentes etapas escolar, distrital y regional; luego, en la instancia provincial de Santa Clara del Mar, el proyecto ramallense sobresalió entre 290 propuestas de toda la Provincia de Buenos Aires, convirtiéndose en uno de los escasos 25 trabajos elegidos para portar la bandera bonaerense en la gran final nacional.
Un censo verde con el corazón en el barrio
“Raíces en el mapa” combina la rigurosidad científica con un profundo compromiso ambiental. Los estudiantes utilizaron herramientas digitales avanzadas como los Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Google Earth para llevar a cabo un minucioso censo del arbolado urbano de Villa Ramallo.
Caminando las calles, los chicos relevaron, clasificaron y georreferenciaron cada árbol en espacios públicos neurálgicos como la Plaza Manuel Belgrano y la Plazoleta Manuel Mazón. Identificaron cada ejemplar con su nombre común y científico, evaluaron su estado de salud y cargaron los datos en una plataforma interactiva, permitiendo que cualquier vecino pueda entender el valor ecológico de la flora que lo rodea día a día.
Durante la entrevista radial, tanto Fabricio como la profesora Roxana destacaron el espíritu de cuerpo del equipo. Aunque los alumnos Francisco Robles y Samira Medina fueron los encargados de subirse al estrado como expositores principales en San Luis —acompañados de cerca por Fabricio como pilar fundamental del grupo—, la distinción le pertenece a todo un curso que creyó en el poder de la investigación colectiva.
El triunfo de la escuela pública
Más allá de las medallas y las menciones, el paso de la "Escuela Media 1" por San Luis dejó postales imborrables: un stand repleto de banderas argentinas, abrazos apretados de familiares emocionados y lágrimas compartidas que evidencian el valor del intercambio cultural con jóvenes de todos los rincones del país.
Como bien sintetizó la directora de la institución, la profesora Milagros Gnecchi, este reconocimiento marca un hito histórico: es la demostración cabal de que una escuela pública de pueblo puede ponerse a la vanguardia de la ciencia escolar del país cuando hay directivos que respaldan, una cooperadora que acompaña y, por sobre todo, docentes y alumnos con ganas de sembrar conocimiento duradero.
Hoy, Ramallo no solo es reconocido por sus playas o su perfil siderúrgico; gracias al empuje de este grupo de jóvenes y sus guías, el distrito entero sabe que sus propias raíces ya están grabadas de forma imborrable en el mapa del orgullo nacional.
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